Comentario Revista Ñ: Michele Petit: "La lectura construye a las personas, repara, pero no siempre es un placer"

Este artículo publicado tanto en la revista Ñ como en el diario Clarín refleja diversas cuestiones que hacen al acercamiento y amigabilidad que las personas pueden tener o no con la cultura escrita fundamentando en cada caso cuales son los motivos que conllevan a una u otra opción.

Michele Petit, socióloga francesa, utiliza el término mediador cultural, refiriéndose al intermediario entre el material escrito y quienes no tienen acceso a él, ya sea por distancias geográficas, cuestiones económicas, falta de hábitos de lectura, etc. Pone en relación al mediador cultural con las aulas con la figura del docente, quien debe “apropiarse” de los textos para poder transmitir el mensaje, el cual puede ser, según la autora, en pro de la lectura (en donde el que recibe el mensaje no se da cuenta) o una acción que evidencie una relación más comprometida pero más complicada.

Una de las cuestiones más importantes que rescato del artículo es la importancia que se le da a la lectura en edad infantil, debido a que la generación de un hábito de lectura, y el acercamiento a los materiales escritos depende del contexto en el cual está inserto el niño. Es importante la imagen que el niño tiene de du familia y si en ella la lectura ocupa un lugar importante, interpretará que ésta requiere de su atención. La autora establece que la lectura debe dar un cierto placer, por lo que no debe realizarse por compromiso, diciendo: “si el padre lee porque 'tú también debes hacerlo'”.

Para terminar rescato el cierre de la entrevista: “la lectura permite que la gente hable entre sí, que recuperen la palabra”; pareciera contradictorio, pero considero que en esta frase se da importancia realmente al texto escrito y a la relación entre signo textual y verbal. El material escrito permite generar pensamientos, analizando y comprendiendo el material generamos juicios críticos, contribuyendo a formar nuestra postura ante determinados temas y situaciones.

El hábito de la lectura es un proceso que cada individuo debe adoptar. Para que sea un “placer” debe disfrutarse, por eso es necesario que cada uno imponga su ritmo, sus ganas, y no lo tome como una obligación. Os momentos de silencio también contribuyen a generar placer.

http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2009/06/29/_-01948893.htm